Actividades formativas de Carlos L Pérez.
Tienen una base común con el concepto de Basale Stimulation® pero no forman parte del recorrido formativo diseñado por la Asociación Internacional de Basale Stimulation®.
- Trabajo de casos desde la perspectiva de la estimulación basal: El objetivo es facilitar un diseño de la intervención y una práctica cada vez más transdisciplinar y respetuosa con las necesidades de la persona atendida, compartiendo una visión común de la persona, generando espacios para sumar el saber del equipo.
- Orientaciones para un uso basal de las salas de estimulación sensorial: Pretende facilitar un uso de las salas multisensoriales partiendo también de la necesidad de la persona, desde una mirada global y crítica con el uso estandarizado de las salas multisensoriales y de sus dispositivos: posibles herramientas al servicio de la persona.
- ¿Problemas de conducta o inmadurez afectiva? Evaluación emocional para el acompañamiento del desarrollo afectivo: Aproximarnos a la persona de una forma respetuosa antes sus posibles crisis emocionales es más fácil si puede conocer en qué fase de desarrollo emocional se encuentra. A partir de las herramientas e ideas desarrolladas por la Red Europea para el Desarrollo Emocional y presentadas como un recurso fundamental para el acompañamiento que se defiende en el concepto de estimulación basal.
- Gestión Física y Emocional de los Problemas de Conducta: Módulo que trata la gestión física y emocional de las situaciones que rodean los problemas de conducta. La buena contención es aquella que se evita…pero cuando no la hemos podido evitar ¿cómo lo hacemos para transformar la contención en acompañamiento? El Aikido como herramienta biomecánica y actitud mental y corporal ante el conflicto. La estimulación basal, su intención comunicativa y su análisis de la globalidad La mirada vuelve a ser transversal, contemplando la búsqueda de la autorregulación emocional de la persona con discapacidad así como la de la persona profesional.
- ¿Cómo escuchar y escucharme acompañando a las persona con discapacidad? Desarrollo personal y técnico: formación que incorpora un abordaje práctico y aplicado a la propia realidad de cada profesional. El objetivo es facilitar el desarrollo de la capacidad de doble escucha. Descrita en 1999 por el Prof. Dr. Andreas Fröhlich, nunca publicada, y que expone la relación dinámica de la globalidad de la persona que acompañamos con nuestra propia globalidad como persona-profesional.
Cursos destacados
Curso Básico de estimulación basal
¿Cómo comunicarme si no me ve, si no habla, si apenas se mueve? ¿Cómo convertir una actividad de vida diaria o terapéutica en una oportunidad para el encuentro? ¿Priorizar la percepción del cuerpo o la del entorno? Este curso ofrece respuestas a estas preguntas. Podrás acercarte a las personas con pluridiscapacidad con mayor respeto y…
Curso de Profundización en estimulación basal
¿Ya has realizado el curso básico? ¿Necesitas más criterios para diversificar las diferentes actividades que realizas bajo el concepto de la estimulación basal? ¿Quieres conocer cómo aborda la estimulación basal el momento de la alimentación para que sea una situación segura, placentera y autodeterminada? En este curso conocerás otras áreas de percepción a parte de…
Curso temático: acompañamiento en la práctica de estimulación basal
Una manera de aprender y de profundizar en el concepto de estimulación basal, Basale Stimulation, buscando que las prácticas sean cada vez más centradas en las personas. El contenido se diseña a partir de las situaciones reales y cotidianas de cada centro, de cada profesional. ¿Cómo nos acercamos a esa persona con grandes necesidades de…
Ver ficha Curso temático: acompañamiento en la práctica de estimulación basal